Jóvenes, Tecnología y Comunicación

Después de haber revisado los aportes y realizada la síntesis, destacamos los aspectos más importantes teniendo en cuenta los siguientes criterios:

 

a.     Injerencia de la tecnología y la comunicación en los jóvenes

b.     Protagonismo de los jóvenes en las culturas juveniles

c.     Dinamismos y obstáculos que generan las culturas juveniles en la praxis pastoral juvenil

d.     Protagonismo de la Pastoral Juvenil en las culturas juveniles

 

 

a.     Injerencia de la tecnología y la comunicación en los jóvenes

 

-        Es pertinente pensar acerca de la “verdadera comunicación”, qué es y qué implica.

-        Se evidencia la realidad mundial de los sofisticados productos tecnológicos como la novedad de cada día.

-        Se reconoce la incidencia del uso de medios (radio, tv, internet) en el comportamiento humano sobre todo en las relaciones interpersonales y en la forma de percibir éstas relaciones.

-        Hay conciencia de lo que es “real” y de lo que es “virtual” o irreal, al momento de reflexionar sobre las imágenes y la experiencia.

-        Aparece la noción de “falta de comunicación”  entre las personas a pesar de tantos medios y tecnologías de la información y la comunicación

 

b.     Protagonismo de los jóvenes en las culturas juveniles

 

-        Se reconoce que los adolecentes y jóvenes utilizan y aprenden rápidamente a usar estos medios de la información y la comunicación como parte de su realidad cultural.

-        Se da un valor positivo a las redes sociales y a las comunidades virtuales

 

 

c.      Dinamismos y obstáculos que generan las culturas juveniles en la praxis pastoral juvenil

 

-        Se da un relativismo en la concepción de la relación de las personas con la tecnología, ésta depende de cada individuo en función de su grado o nivel de conciencia.

-        Es importante tener en cuenta las consecuencias negativas al momento de usar las nuevas tecnologías y los medios de información y comunicación. Se menciona por ejemplo que se puede correr el riesgo de que éstos medios usen a las personas en lugar de que las personas los aprovechen para su beneficio común. Por lo mismo, muchos consideran que los medios pueden propiciar el desperdicio del tiempo.

-        La televisión a través de los comerciales nos revela una imagen de “ser hombre o ser mujer” presentándolos como ideales o modelos a seguir. Es una invitación a percibirse y a valorar de forma exagerada el culto al cuerpo junto con el consumo de productos y vestidos para este fin.

-        Se acentúan los contenidos de violencia en la televisión y los videojuegos como incidencia negativa en el comportamiento humano.

-        Se reconoce la sobreabundancia de la información y la tarea educativa de generar sentido, discernimiento, crítica y valoración de dicha información en los jóvenes.

-        A nivel social se evidencia la brecha que crece entre los que tienen acceso a las tecnologías de la información y el sector empobrecido que no tiene esta posibilidad.

 

 

d.     Protagonismo de la Pastoral Juvenil en las culturas juveniles

 

-        Se hace una llamada exigente a los animadores y asesores de Pastoral Juvenil a conocer, entender y utilizar estos medios en el trabajo pastoral.

-        Se pide a la Iglesia que se encargue de educar e informar sobre los “peligros y ventajas” de usar las nuevas tecnologías y los medios de información y comunicación.

-        Invitación a retomar el encuentro personal e interpersonal pero no de forma mediatizada de tal manera que se pueda expresar emociones y afectos, conversar acara a cara, verse y tratarse de forma real.

-        Se ve como una oportunidad educativa, de creatividad pedagógica y de cambio o renovación de la tarea evangelizadora en esta realidad cultural presente en la vida de los y las jóvenes que viven con la tecnología y las nuevas formas de comunicarse con los demás.

 

Síntesis a partir de los textos, debates, historias de vida de los jóvenes.

Elaborado por Darío Tipán  y Pbro. Carlos Arturo Quintero.

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